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  L'avis des spécialistes de l'enfant sur nos CD
S'ouvrir au Monde avec Enfance et Découvertes
Outre les avis des Enseignants qui apprécient et utilisent nos
collections, voici quelques idées complémentaires apportées
par d'autres spécialistes (1) :


SUR LE PLAN DU LANGAGE
Les fonctions éducatrice et formatrice du conte sont mises
en avant par l'écoute des CD qui recentre l'énergie psychique
de l'enfant sur l'audition, donc sur le texte.
Ce texte présenté par CANTIN le VOYAGEUR de façon simple,
parfaitement articulé, donc claire pour la compréhension,
avec un timbre chaud et enthousiaste, invite l'enfant-auditeur
à ne pas renoncer à cette association du plaisir et de la culture.
Ce qui lui permettra une meilleure approche de la langue parlée
puis écrite.
SUR LE PLAN DU VERBE
La présence de nombreuses chansons, que l'enfant est invité
à reprendre avec le conteur, dédramatise par l'aspect ludique
les troubles phonologiques rencontrés par ceux qui sont
en difficulté de langage.
SUR LE PLAN DU REVE ET DE L'IMAGINATION
L'absence d'un support d'image exhaustif permet à l'enfant de développer ses capacités d'idéation à partir du mot,
de structurer son imaginaire et de participer à cette construction d'un moi équilibré.


SUR LE PLAN DE LA DIFFERENCE
La découverte d'autres enfants du monde relativise les difficultés pour les enfants. La prise de conscience
de la diversité humaine, mais aussi d'une « universalité » de la nature humaine et enfantine,
permet une meilleure
communication de l'enfant avec lui-même:
« Il y a les autres, différents … et pourtant nous sommes pareils ».
Cette représentation profondément optimiste autorise une vision plus positive de son être physique
et/ou mental et diminue sa marginalisation.


(1) Un psychologue / psychothérapeute (Claude MARGOT), un médecin psychiatre (Françoise RICH),
un pédiatre (Daniel CORIATT), une orthophoniste (Chantal BRESS)